„Grzeczność i ortografia – obie wymagają uwagi”

Dnia 5 czerwca 2025 roku, w ramach realizacji programu „Z kulturą na Ty”, odbył się szkolny konkurs pod hasłem „Trudności o grzeczności”. Celem wydarzenia było:

• podniesienie poziomu kompetencji ortograficznych uczniów,
• kształcenie umiejętności układania wyrazów i zdań,
• doskonalenie techniki czytania ze zrozumieniem,
• rozwijanie zainteresowań oraz umiejętności samodzielnej pracy.

W konkursowych zmaganiach wzięło udział dziesięcioro uczniów – sześcioro ze Szkoły Podstawowej Specjalnej oraz czworo ze Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy.

Reprezentanci Szkoły Podstawowej Specjalnej:

• Wiktor Jarząbek – klasa IV,
• Nikodem Sumiński – klasa V,
• Jakub Lewicki – klasa VI,
• Oliwia Kowalska – klasa VI,
• Konrad Lewandowski – klasa VI,
• Hubert Drożdżyński – klasa VII,

Reprezentanci Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy:

• Fabian Wysocki – klasa II,
• Sebastian Zajdel – klasa III,
• Oliwia Policht – klasa III,
• Karolina Cholewczyńska – klasa III.

Uczestnicy otrzymali karty pracy z zadaniami sprawdzającymi wiedzę z ortografii, umiejętność układania zdań i wyrazów z rozsypanek oraz czytania ze zrozumieniem. Każdy miał do wykonania cztery pisemne zadania, za które można było uzyskać maksymalnie 19 punktów.

Prace oceniła Komisja Konkursowa w składzie: Iwona Zarębska i Jolanta Król.

Wyniki konkursu:

I miejsce – 19 punktów:

• Sebastian Zajdel – klasa III Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy,
• Jakub Lewicki – klasa VI Szkoła Podstawowa Specjalna,

II miejsce – 18 punktów:

• Fabian Wysocki – klasa II Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy,
• Konrad Lewandowski – klasa VI Szkoła Podstawowa Specjalna,

• III miejsce – 17 punktów:

• Karolina Cholewczyńska – klasa III Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy,
• Oliwia Policht – klasa III Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy,

• Oliwia Kowalska – klasa VI Szkoła Podstawowa Specjalna,

Atmosfera podczas konkursu była pełna skupienia, ale i pozytywnej energii. Uczniowie z zaangażowaniem podeszli do zadań, pokazując nie tylko swoją wiedzę i umiejętności, ale także kulturę osobistą i koleżeńską postawę wobec innych uczestników. Wszyscy wykazali się dużą samodzielnością. To właśnie połączenie grzeczności i ortografii – zgodnie z hasłem konkursu – okazało się nie lada wyzwaniem, ale też świetną okazją do nauki poprzez zabawę. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów!

Konkurs przygotowały: Iwona Zarębska i Jolanta Król.