Dnia 6 maja 2024 roku uczniowie Zespołu Szkół Specjalnych wystąpili na corocznym zebraniu Banku Spółdzielczego w Brodnicy, które odbyło się w Restauracji „U Bosmana”. Na zaproszenie Prezesa Zarządu Banku Spółdzielczego z Brodnicy Pana Aleksandra Mikołajczaka uczniowie wraz z nauczycielami i pomocami nauczyciela zaprezentowali zebranym gościom przedstawienie teatralne pt. „Czerwony Kapturek”. Podczas występu nie zabrakło wierszyków i piosenek o pieniądzach i banku.  W główne role wcieliło się dwóch uczniów i dwoje nauczycieli. Czerwonym Kapturkiem był Jerzy Ochlak, babcią – Monika Borkowska, wilkiem – Fabian Wysocki z klasy I  Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy, a gajowym – Marceli Kulwicki z klasy III  Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy.  W przedstawieniu brało także udział wielu uczniów ze Szkoły Podstawowej Specjalnej. Rolę mamy zagrała Roksana Drożdżyńska z klasy VI  , a rolę taty Seweryn Jaroszewski z klasy VIII . W role zwierząt wcielili się również uczniowie ze Szkoły Podstawowej Specjalnej: Jakub Sarnowski z klasy I  , Wojciech Sikorski z klasy IV , Marcel Anflik  z klasy II   i Monika Rochewicz, która była dobrą i mądrą kukułką. Rudego rydza zagrał Miłosz Pietrusiński z klasy II , a wesołe pszczółki Wiktor Jarząbek z klasy III   i Mikołaj Wrzosek z klasy IV  Szkoły Podstawowej Specjalnej. Podczas przedstawienia zaprezentowano „taniec pieniążków”, w którym wystąpili: Jan Kędziorski  i Wiktor Walkowiak  z klasy III  oraz Oskar Anflik  z klasy II  Szkoły  Podstawowej Specjalnej natomiast rolę totolotka zagrał Piotr Werle z klasy II  Szkoły Podstawowej Specjalnej. Narratorkami były:  Karolina Cholewczyńska z klasy III  Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy i Jolanta Król. Występ  wszystkim się bardzo  podobał i spotkał się z gromkim aplauzem. Biorący udział aktorzy otrzymali w podziękowaniu od Banku Spółdzielczego w Brodnicy piękne upominki i pyszny poczęstunek. Przedstawienie zostało przygotowane pod kierunkiem Iwony Roszak i Jolanty Król, a piękne dekoracje wykonał Michał Gutkowski.