Pociągiem do wiosny


21 marca 2024 roku w Zespole Szkół Specjalnych w Brodnicy miała miejsce premiera spektaklu zatytułowanego „Pociągiem do Wiosny”. Widowisko teatralne przygotowali uczniowie Szkoły Podstawowej Specjalnej, Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy wraz z pracownikami szkoły. Przedstawienie miało na celu: kultywowanie  tradycji związanych z powitaniem wiosny, integrację uczniów Zespołu Szkół Specjalnych w Brodnicy oraz kształtowanie pozytywnych postaw kulturalnych i właściwych form zachowania.

Społeczność szkolna wzięła udział w niezapomnianej podróży pociągiem ze „Stacji Brodnica” do „Stacji Wiosna”. Tak, jak przed każdą podróżą należy kupić bilet, tak również widzowie spektaklu musieli zaopatrzyć się w specjalną „wejściówkę”. Publiczność musiała pobrać bilet z kasy biletowej, która jednocześnie była jednym z elementów scenografii. Wcielający się w rolę konduktora uczeń, Alan Krysiński z klasy I Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy, przed spektaklem dokładnie skontrolował posiadanie biletu przez każdego widza. Scenariusz widowiska powstał w oparciu o wiersz Julian Tuwima „Lokomotywa”, jednak w wagonach pociągu podróżowały inne postacie niż w oryginale utworu. Pasażerami pociągu do Wiosny byli między innymi: „Szewczyk Dratewka”, „Krecik”, „Sąsiedzi”, „Kelnerka”, „Jaskiniowiec” czy „Pinokio”. Podróż koleją okazała się szczęśliwa dla Baby Jagi, która wśród publiczności znalazła długo poszukiwanych – Jasia i Małgosię. Maszynista, w którego rolę wcielił się nauczyciel Jerzy Ochlak szczęśliwie poprowadził pociąg do planowanej stacji kolejowej, na której czekała Pani Wiosna.

Spektakl okazał się widowiskiem bardzo bogatym w formy teatralne, które dla widza były niejednokrotnie zaskakujące i zarazem dowcipne. Uczniowie i pracownicy Zespołu Szkół Specjalnych w Brodnicy zaprezentowali wysoki poziom artystyczny, naturalną
i bezbłędną grę aktorów, którzy porwali całą publiczność do wspólnej zabawy. Spektakl teatralny zorganizowała Monika Rochewicz.

Projekt „Oaza dla miejskich zapylaczy”


Dnia 18 marca 2024 r. uczniowie klas IV-VI, IV-VIII Szkoły Podstawowej Specjalnej oraz uczniowie Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy brali udział w zajęciach przygotowanych oraz prowadzonych przez młodzież z Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Brodnicy w ramach społecznego projektu „Beehouses – oaza dla miejskich zapylaczy”. Projekt, który powstał pod opieką Pana Pawła Cieczko, realizowany był w ramach ogólnopolskiej olimpiady „Zwolnieni z Teorii”. Jego głównym tematem była poprawa życia małych zapylaczy w naszym regionie. Uczniowie dowiedzieli się bardzo ważnych informacji dotyczących naszego środowiska m.in.: o rodzajach zapylaczy, znaczeniu zapylaczy dla uprawy roślin, odpowiednim zachowaniu w przypadku spotkania np.: osy, pszczoły, czy trzmiela. Ponadto nauczyli się konstruować proste domki dla małych zapylaczy, które można umieścić w swoim ogródku czy na balkonie. Prowadzący przekazali domek dla szkoły, oraz drobne upominki dla uczestników zajęć (ołówki z nasionami kwiatów oraz ulotki na temat projektu).

„Szkoła jest Smart”


W dniach 04-17.03 2024 roku uczniowie Zespołu Szkół Specjalnych w Brodnicy brali udział w programie: „Szkoła jest Smart”. Głównym celem programu było wyposażenie nauczycieli w narzędzia i metody, które pozwolą na efektywne włączenie gier Smart Games do procesu dydaktycznego. Koordynator programu, w porozumieniu z wychowawcami konkretnych klas, przekazywał w podanym terminie zestaw bezpłatnych 18 gier edukacyjnych poszczególnym nauczycielom, którzy wykorzystywali je w prowadzeniu swoich lekcji. Dzięki temu uczniowie mieli okazję rozwijać swoje umiejętności w sposób angażujący i zgodny z ich naturalnymi predyspozycjami do nauki przez zabawę. Koordynatorem programu była Dominika Abram.

Szkolny konkurs pt. „Oddech moją siłą”


W dniach 04.03-14.03.2024 roku organizowany był  szkolny konkurs pt. „Oddech moją siłą” Z okazji Europejskiego Dnia Logopedy, który obchodzony jest 6 marca. Głównym zadaniem uczestników było stworzenie pomocy logopedycznej w formie przestrzennej niezbędnej do ćwiczeń oddechowych podczas zajęć. W konkursie brało udział dwanaście klas. W tym osiem klas ze Szkoły Podstawowej Specjalnej oraz cztery klasy ze Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy. Celem konkursu było:

  • podnoszenie świadomości na temat prawidłowego toru oddechowego,
  • rozwijanie kreatywności wśród uczniów.

Prace wykonane przez uczniów Szkoły Podstawowej Specjalnej i Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy charakteryzowała forma przestrzenna. Uczestnicy  wykorzystali różnorodne materiały tj. piórka, piłeczki styropianowe i wełniane, kolorową bibułą, słomki, kubeczki oraz rękawiczki lateksowe.

Ogłoszenie wyników i wręczenie dyplomów za udział nastąpiło w dniu 21.03.2024 r. po uroczystym przedstawieniu z okazji „Dnia Wiosny”.

I miejsce:

  1. IV-VIII Szkoła Podstawowa Specjalna wych. Jerzy Ochlak
  2. I-III Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy wych. Agnieszka Mianecka

II miejsce:

  1. I-II Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy wych. Dominika Abram

III miejsce:

  1. II-III Szkoła Podstawowa Specjalna wych. Dorota Jamroży
  2. VIII Szkoła Podstawowa Specjalna wych. Iwona Zarębska

Organizatorami konkursu były: Judyta Rafalska i Marzena Knorps.

 

Wizyta w salonie fryzjerskim „Marta”


Dnia  14 marca 2024 roku uczniowie klasy IV Szkoły Podstawowej Specjalnej w ramach zajęć dotyczących tematyki „Zawody kobiet” odwiedzili pobliski salon fryzjerski „Marta”. Celem wizyty było zapoznanie z zawodem fryzjera, a także doskonalenie umiejętności kulturalnego zachowania się w miejscu publicznym. Uczniów serdecznie przywitała Pani Marta Wieczkowska, która zarazem jest  właścicielką salonu, a następnie przeprowadziła  pogadankę na temat pielęgnacji i higieny skóry głowy.

Podczas pobytu w salonie dla chętnych uczniów Panie fryzjerki znalazły chwilę, by na ich włosach wyczarować cuda. Jako pierwsi na wykonanie pięknej fryzury odważyli się: Mikołaj Wrzosek i Natalia Kalinowska. Natalii zostały wykonane śliczne warkoczyki, a Mikołajowi Pani nałożyła mocny żel podkreślający jego fryzurę. Niezwykłą atrakcją była także dla uczniów możliwość skorzystania z praktycznej nauki zawodu, poprzez czesanie i upinanie fryzur na fryzjerskich manekinach.

W ramach podziękowania za ciepłe przyjęcie i ogromne zaangażowanie uczniowie wręczyli Pani Marcie własnoręcznie wykonane prace artystyczno-plastyczne pod tytułem „Moje piękne włosy”. Była to niezapomniana przygoda i bardzo pouczająca lekcja. Organizatorem wyjścia była Milena Wiśniewska.