Wystawa „Zima wokół nas”


Tegoroczna zima wyjątkowo hojnie obdarzyła nas malowniczymi, śnieżnymi krajobrazami, które stały się inspiracją do twórczych działań artystycznych. Chcąc zatrzymać ulotne piękno zimowej aury, uczniowie Zespołu Szkół Specjalnych w Brodnicy wzięli udział w wystawie plastyczno-technicznej pt. „Zima wokół nas”.

Prace zostały wykonane podczas zajęć plastyczno-technicznych przez uczniów Szkoły Podstawowej Specjalnej oraz Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy . Zajęcia te sprzyjały rozwijaniu kreatywności, wyobraźni twórczej oraz sprawności manualnej. Każda z prac była indywidualną interpretacją zimowego krajobrazu, ukazującą wrażliwość i pomysłowość autorów.

Wystawę można było oglądać w dniach 23.01–30.01.2026 roku na holu szkoły. Łącznie zaprezentowano 15 różnorodnych prac, które zachwycały starannością wykonania, oryginalnością oraz bogactwem zastosowanych technik plastycznych.

Głównym założeniem wystawy było:

  • kształtowanie umiejętności posługiwania się różnorodnymi technikami plastycznymi,
  • zapoznanie uczniów z charakterystycznymi cechami zimy (śnieg, mróz, sople lodu),
  • rozwijanie obserwacji przyrodniczej i spostrzegawczości,
  • inspirowanie do twórczości plastycznej inspirowanej zimowym krajobrazem,
  • ćwiczenie zdolności manualnych poprzez samodzielne wykonywanie prac.

Wystawa była nie tylko okazją do zaprezentowania talentów artystycznych uczniów, lecz także ważnym doświadczeniem wzmacniającym wiarę we własne możliwości oraz dającym radość płynącą z tworzenia. Prace spotkały się z dużym zainteresowaniem i bardzo ciepłym odbiorem społeczności szkolnej, wprowadzając odbiorców w prawdziwie zimowy, nastrojowy klimat.

Organizatorem wystawy była Małgorzata Tomczak.

Bal karnawałowy


W dniu 23 stycznia 2026 roku sala gimnastyczna Zespołu Szkół Specjalnych zamieniła się w barwną, tętniącą życiem przestrzeń pełną muzyki, tańca i radości. Stało się to za sprawą karnawałowego balu maskowego, w którym uczestniczyli uczniowie oraz absolwenci – obecnie uczestnicy Warsztatów Terapii Zajęciowej oraz podopieczni Środowiskowego Domu Samopomocy. Wydarzenie miało charakter integracyjny i stworzyło możliwość spotkania w atmosferze otwartości, życzliwości oraz wzajemnego szacunku.

Kolorowe balony, serpentyny i lśniące dekoracje nadały sali prawdziwie karnawałowy charakter i już od pierwszych chwil wprowadziły uczestników w doskonały nastrój. Parkiet ani na moment nie pustoszał – rozbrzmiewały znane i lubiane przeboje, a wspólne korowody oraz tańce w parach i grupach wypełniły przestrzeń energią i śmiechem. Karnawałowe maski dodawały wydarzeniu tajemniczości, pozwalając każdemu poczuć się wyjątkowo.

Nie zabrakło także atrakcji dodatkowych. Konkurs taneczny wzbudził dużo emocji i umożliwił uczestnikom zaprezentowanie kreatywności, odwagi oraz tanecznych umiejętności. Jednym z chętniej odwiedzanych punktów wydarzenia była fotobudka, gdzie wśród zabawnych rekwizytów powstawały pamiątkowe zdjęcia oddające radosny charakter spotkania.

Bal maskowy okazał się doskonałą okazją do integracji społeczności szkolnej z absolwentami zaprzyjaźnionych placówek. Wspólne świętowanie sprzyjało umacnianiu więzi, rozwijaniu umiejętności społecznych oraz budowaniu poczucia wspólnoty. Spotkanie przebiegało w serdecznej i miłej atmosferze, pełnej rozmów i wspólnych wspomnień. Uczestnicy opuszczali salę z uśmiechem na twarzy i nadzieją na kolejne takie spotkanie w przyszłości.

Organizatorem wydarzenia była Emilia Wojtera, współorganizatorem Beata Górska.

Wystawa LEGO


Dnia 21 stycznia 2026 roku w Zespole Szkół Specjalnych w Brodnicy szkolny korytarz zamienił się w prawdziwą krainę klocków LEGO. Wystawa została zorganizowana z okazji zbliżającego się Międzynarodowego Dnia Klocków LEGO, które obchodzone jest 28 stycznia.

Uczniowie klas IV–VIII Szkoły Podstawowej Specjalnej, w ramach zajęć rozwijających kreatywność, tworzyli różnorodne konstrukcje i zestawy, w pełni wykorzystując swoją wyobraźnię, zaangażowanie oraz talent twórczy. Powstały niezwykle oryginalne, a niekiedy wręcz nowatorskie modele i budowle, które można podziwiać na szkolnym korytarzu. Całość uzupełnia tematyczna gazetka, dzięki której odwiedzający mogą poznać interesujące ciekawostki oraz fakty z fascynującego świata LEGO.

Głównym celem wystawy było rozwijanie uwagi i pamięci uczniów, kształtowanie wyobraźni przestrzennej oraz pobudzanie kreatywnego myślenia. Budowanie z klocków LEGO sprzyjało również doskonaleniu motoryki małej i koordynacji wzrokowo-ruchowej. Organizacja wystawy w oparciu o prace wykonane samodzielnie przez uczniów okazała się doskonałym sposobem na aktywne zaangażowanie całej społeczności szkolnej.

Dla wszystkich odwiedzających była to niezwykła podróż do świata kolorowych klocków, nieograniczonej wyobraźni i twórczej pasji. Była to wyjątkowa okazja do obserwowania z bliska efektów uczniowskiej pracy i kreatywności. Budowanie z klocków LEGO było dla uczniów nie tylko źródłem świetnej zabawy, lecz także aktywnością intensywnie wspierającą ich rozwój na wielu płaszczyznach, a samo oglądanie wystawy dostarczało wielu wrażeń estetycznych.

Organizatorem wystawy była Angelika Florkiewicz.

Warsztaty mydlarskie


Dnia 20 stycznia 2026 r. uczniowie Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy uczestniczyli w warsztatach mydlarskich. Spotkanie to było okazją do odkrywania tajników ręcznego wytwarzania mydeł oraz poznania składników wykorzystywanych w tym procesie. Uczniowie zapoznali się z właściwościami kwiatów nagietka i chabra, a także z działaniem naturalnych olejków eterycznych: lawendowego, sosnowego, eukaliptusowego, z trawy cytrynowej oraz z drzewa herbacianego.

Każdy z uczestników miał możliwość samodzielnego komponowania mydła, dobierając zapachy, barwniki oraz suszone płatki kwiatów według własnych upodobań. Warsztaty pokazały uczniom, że powszechnie znane mydło może być nie tylko środkiem higieny, lecz również oryginalnym, pachnącym dziełem sztuki.

Celem zajęć było rozwijanie kreatywności i zdolności manualnych uczniów, pobudzanie wyobraźni oraz stymulowanie zmysłów dotyku, węchu i wzroku. Efektem pracy były wyjątkowe, kolorowe mydełka glicerynowe wykonane własnoręcznie przez uczniów, odpowiednie do codziennej pielęgnacji, także dla osób z wrażliwą skórą. Organizatorką warsztatów była Dominika Abram.

Maski karnawałowe


Dnia 14 stycznia 2026 r. w klasach VI–VIII Szkoły Podstawowej Specjalnej podczas zajęć z kreatywności odbyły się warsztaty plastyczno-techniczne, których celem było przygotowanie uczniów do zbliżającego się balu karnawałowego. Tematem przewodnim zajęć było tworzenie masek karnawałowych.

Zajęcia miały charakter teoretyczno-praktyczny i zostały zaplanowane w sposób dostosowany do możliwości oraz potrzeb uczniów.

Celem warsztatów było:

  • zapoznanie uczniów z tradycjami i zwyczajami karnawałowymi,
  • rozwijanie kreatywności, wyobraźni oraz zdolności manualnych uczniów poprzez samodzielne wykonanie maski karnawałowej,
  • kształtowanie umiejętności współpracy, komunikacji i pracy w grupie,
  • wzmacnianie poczucia sprawczości i wiary we własne możliwości.

Zajęcia rozpoczęły się od części teoretycznej, podczas której nauczyciel przybliżył uczniom historię karnawału oraz jego znaczenie w różnych kulturach. Uczniowie dowiedzieli się, skąd wywodzi się tradycja noszenia masek oraz jakie funkcje pełniła ona na przestrzeni dziejów. Omówiono także różnorodne style masek, m.in. weneckie, teatralne oraz nowoczesne, a także techniki zdobienia i materiały potrzebne do ich wykonania.

Następnie uczniowie przystąpili do części praktycznej, w której samodzielnie projektowali i wykonywali swoje maski karnawałowe. W pracy wykorzystywali m.in. papier kolorowy, kredki, brokat, pióra oraz wstążki. Każdy uczestnik miał możliwość wyrażenia swojej osobowości i pomysłowości poprzez indywidualny projekt. Podczas zajęć panowała radosna, twórcza i sprzyjająca współpracy atmosfera.

Uczniowie doskonalili swoje umiejętności manualne i artystyczne, uczyli się planowania kolejnych etapów pracy, właściwego doboru materiałów oraz dbania o estetykę wykonania. Warsztaty pobudziły wyobraźnię, kształtowały cierpliwość oraz umiejętność pracy zespołowej. Dodatkowo przyczyniły się do wzmocnienia pewności siebie oraz poczucia satysfakcji z osiągniętych efektów.

Gotowe maski prezentowały się bardzo efektownie, kolorowo i oryginalnie, a każda z nich była niepowtarzalna. Prace uczniów staną się wyjątkowym elementem nadchodzącego balu karnawałowego.

Organizatorem warsztatów była Milena Wiśniewska.